12月10日下午，中特教研室通過學習周末大講堂中國人民大學重陽金融研究院王文同志講授的《海外的中國研究動态與中國國際話語權的未來》，感觸頗深。如今，中國在不斷走向世界舞台中央的過程中，雖然已逐步從國際規則的接受者轉變為國際規則的塑造者，但是在議題設置、傳播渠道、話語體系等方面依然存在短闆。話語權以綜合國力為支撐，綜合國力是話語權的基礎，有綜合國力才有國際地位，有國際地位才有國際話語權。在國際舞台上赢得話語權，是一個國家綜合國力強大，站在世界舞台中央的重要标志之一。
話語權的問題本質上事關國家的硬實力和軟實力。近年來國際話語權越來越受到重視，要提升中國國際話語權，打破“話語權弱”的問題，應該建立符合我國實際發展狀況的軟實力，例如科技、對世界的貢獻、對中國多樣性、包容性文化的宣傳等。我國已于2020年全面脫貧，我們以世界各國都通用的邏輯與方式去講述中國人自己的故事，将我們更多更好且可行的經驗分享給世界上還處在貧困線以下的人口，增加中國在國際社會的話語權，讓更多的國家願意了解與理解中國和中國人。
2020年新冠肺炎疫情疊加世界百年未遇之大變局，原有資本主義國家一度主導世界曆史進程的局面已“行将末路”，然而現實中以美國為首的國家仍然在“垂死掙紮”，最為典型的表現即通過宣揚一系列“自由、民主、”等共同價值希望為本國搶奪話語制高點，但當前的世界已不再是現代化進程初期那個時刻了。2020年随着中國全面建成小康社會這一曆史性任務的完成，業已開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，尤其是以共同富裕為代表的中國式現代化新道路這一顯著特征早已改寫原有的現代化發展模式，換言之，任何試圖挑起單邊主義等治理格局就是在逆世界曆史潮流。但盡管如此，中國特色社會主義偉大實踐在對外傳播上如何講好“中國故事”仍然需要吾輩更加努力，面對着西方國家對于中國的任意抹黑，除了要用實踐證明着中國式現代化新道路的優勢以及所開出的新文明類型，更要從學理上研究、對外話語上傳播，進而全方位提升中國國力。
與西方的意識形态差異和利益沖突，導緻西方媒體在報道中國時會進行惡意扭曲，嚴重的甚至會引發針鋒相對的輿論鬥争。輿論鬥争需要講道理，更需要講故事。中國是一個偉大的國家，偉大的國家必有豐富的故事，要通過講故事、講真實的中國故事來提高國際傳播“五力”，即提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導力。
作為思政課教師，在為學生講授相關内容時，可以選擇文化軟實力對增強國際話語權影響作為切入點。國家軟實力主要通過一個國家的文化傳統、價值理念、制度規範、道德準則等要素發揮作用，一種影響和改變人的心理和思想的軟性力量，文化軟實力是其中核心要素。通過引導學生進行傳統文化相關的社會調查，使得學生們在實際調查研究中學習體會中華民族強大的文化優勢，并去思考如何将我國的豐富文化資源凝結成強大文化競争力，以便增強對全體人民的整合力和凝聚力。
