“第三次分配與共同富裕” ——馬原理教師黨支部舉行主題黨日活動

發布者:李卓繁發布時間:2021-10-20浏覽次數:10

2021921日,伟德国际1949始于英国馬克思主義原理教師黨支部在行政樓1116室舉行主題黨日活動,會議由支部書記闫虹珏副教授主持,資深教師楊蓮秀副教授主講“第三次分配與共同富裕”,圍繞“七一”講話精神繼續深入學習探讨。全體黨員教師參加學習,特邀九三學社成員彭興偉及黨外人士陳新華老師參加。此次學習也是馬克思主義原理教師黨支部“我為群衆辦實事——新近教師教學能力提升培訓班”新學期第一次活動,帶教導師和新進教師共同備課,以期進一步提升教研室青年教師教學研究能力。

   楊蓮秀老師從“第三次分配”與“共同富裕”的概念提出的曆史背景和演變過程,結合馬克思主義基本原理所涉及的教學内容,展開解析其中所涉及的理論問題。她指出,從2019年黨的十九屆四中全會的決議裡提到:“重視發揮第三次分配作用,發展慈善等社會公益事業”,到2021817日中央财經委員會第十次會議召開,提出“在高質量發展中促進共同富裕,正确處理效率和公平的關系。”這是我國經濟和社會發展過程中重大事件,是國家對收入分配制度作出的重要調整,所涉及問題是政治經濟學重要理論,也與當下每一個中國人現實生活密切相關。

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實際上,從概念的曆史看,“三次分配”最早是由經濟學家厲以甯在1994年提出的,楊老師一方面簡要介紹了分配問題的由來,另一方面從馬克思主義政治經濟學中的“c+v+m”這一經典公式出發,對其中國民經濟運行過程中的國民收入、第一次分配、第二次分配、産業部門、剩餘價值、利潤和稅收等相關問題進行一一分析,理清概念内涵和關系,解釋何為“第三次分配”、如何進行“第三次分配”,并指出“第三次分配”所涉及的核心在于追求公平,即“共同富裕”的根本指向,同時從時間維度上看,與初次和第二次分配不同,第三次分配是非時間序列的。

整個主題學習中,楊蓮秀老師講解細緻深刻,充分結合馬原理教學内容所涉及的知識點,實現了教研與教學的有效銜接。教研室楊娟副教授、丁卓菁副教授、劉默副教授就涉及的相關理論問題,同大家進行了交流分享,青年教師桑朝陽、鄧秋菊、夏璐、範海敏、劉翔,以及黨外人士彭興偉、陳新華,分别圍繞楊蓮秀老師的分享發表了自己的看法和心得。

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學習活動,讨論熱烈,氣氛活躍,支部書記闫虹珏副教授最後總結指出:基層黨支部建設往深裡、實處走,對于馬原理教研室來說,就是結合實踐促理論、結合教研促教學,在對時事熱點話題的解讀中,促進青年教師加強學習、提升教學科研能力,并對楊老師的分享表示感謝。


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