2020年12月4日是第七個國家憲法日，思想政治教育教師黨支部集體學習和讨論習近平法治思想，分享學習心得和體會。
孫曉豔：在中央全面依法治國工作會議上，習近平總書記在“十一個堅持”中，首次将堅持在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化，堅持統籌推進國内法治和涉外法治納入思想體系之中。同時，将堅持處理好全面依法治國的辯證關系融入到整個思想理論體系之中。全面依法治國必須正确處理政治和法治、改革和法治、依法治國和以德治國、依法治國和依規治黨的關系。這充分體現了習近平法治思想的戰略思維和辯證思維方法論，是馬克思主義辯證唯物主義在法治理論中的應用。
馬可：今天是國家憲法日，在主題黨日開展習近平法治思想學習讨論意義重大。習近平法治思想和憲法在精神實質上是統一的、一緻的，是推進全面依法治國的總綱領和總遵循。法治是治國理政的基本方式，習近平法治思想，為我國在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化提供了有力保障。社會主義現代化國家必然是法治國家，習近平法治思想也為我國實現現代化和中華民族偉大複興中國夢提供力量支撐。
李琦：推進全面依法治國，根本目的是依法保障人民權益。例如被稱為“社會生活的百科全書”的民法典起草到頒布再到明年的施行，就是維護人們群衆合法權益，保護人民群衆根本利益的重要舉措。所以，我們國家依法治國的進程在有條不紊的推進中。
徐吉平：正如習近平總書記強調的，推進全面依法治國要抓住“關鍵少數”，同時，要以科學理論為指導，不斷提升理論思維。作為黨員的我們，更應當在全面依法治國的進程中發揮關鍵作用，自覺尊法、學法、守法、用法，自覺培育法治意識，善于通過法律途徑解決問題，在法治的軌道上開展工作，為建設法治國家貢獻自己的力量。
花豔紅：依法治國是一個國家治理體系和治理能力現代化的基本表現。在青少年中開展法治教育，培養他們的法治素養，是每一個法律基礎教育工作者的根本責任。作為一個教育工作者，自己首先得懂法、尊法、守法，并在教育中提升學生的法治素養和法治意識。
尹乃春：習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話，首次提出“堅持統籌推進國内法治和涉外法治”。我認為這是統籌國内國外兩個大局在全面依法治國上的生動體現，為加快形成以國内大循環為主體、國内國際雙循環相互促進的新發展格局提供堅強的法治保障。為成功簽署RCEP、積極考慮加入CPTPP提供重要的法治支撐，同時也為共建“一帶一路”提供良好法治營商環境。
湯曉江：習近平法治思想順應了實現中華民族偉大複興時代要求，是馬克思主義法治理論中國化最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。12月4日是我國的憲法日，依法治國，首先是依憲治國，依法執政，首先是依憲執政。這也是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特點。